Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft

Beschreibung

Christiane Fäcke (Augsburg) Evaluation interkultureller Kompetenzen? Überlegungen zur Relevanz aktueller Diskurse für den Französischunterricht Gérald Schlemminger (Karlsruhe) Le plan de travail – pädagogische Binnendifferenzierung im Fremdsprachenunterricht Julia Gerlach (Bochum) „Abbiamo fatto l’Europa; facciamo anche l’Italia!“ – Vorschläge zur Behandlung der italianità im Italienischunterricht Tiberio Snaidero (New York) Zur Entwicklung interkultureller Kompetenzen im Italienischunterricht: La febbre in der gymnasialen Oberstufe Jean-Pierre Jenny (Basel) Galileo Galilei oder Pizza Margherita? – Überlegungen zur Lektüre von Texten italienischer naturwissenschaftler Daniel Reimann (Würzburg) Klassiker der hispanophonen Literaturen im Unterricht. Original und ediciones adaptadas Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Andrea Rössler (Hannover) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 11/12) Autorenverzeichnis